英媒稱，去年9月在倫敦西部新成立的獨立預備學�？闲令D韋德雙語學校只有兩間教室，乍看起來，它們一模一樣。墻壁上掛滿了五顏六色的圖表，故事書整整齊齊的擺在書架上，周圍四散著奇怪的玩具。但是，如果觀察得再仔細一些，一些差異就會顯現出來。

　　據英國《每日電訊報》網站6月7日報道，在其中一間教室停下來的時候，這所學校的女校長喬·華萊士說，“在這間教室里沒有一個英文單詞”。的確如此——圖表中只有中文符號，書籍都是中文的，各處擺放著東方的折扇、卷軸和藝術品。就連這所學校里的世界地圖——在英國通常都是以歐洲為中心——也將亞洲和太平洋地區置于焦點位置。

　　華萊士說：“這就是我們所說的完全沉浸式學習。孩子們一旦進到這里就會立即切換，正是這樣他們將開始以兩種方式進行思考�！�

　　《每日電訊報》報道稱，肯辛頓韋德雙語學校是西歐的第一個這種類型的學校：一所中英文雙語預備學校，為3歲至11歲的兒童提供全面的雙語教育。這所學校歡迎一切背景的學生，這意味著其儼然就是附近的夏爾·戴高樂法語學校的一個現代變體。

　　報道稱，這所學校有一項大膽的承諾。工作人員告訴有意向的父母，當他們的孩子離開這所學校上中學時，他們將能夠流利的講中文普通話，與此同時，他們也會受到和任何一所“普通”的英文學校的學生們同樣良好的英文教育。人們認為，通過逐漸灌輸一種雙語心態，這所學校的學生將能夠比英國的其他孩子更好地為嚴酷的21世紀全球化世界做好準備。

　　《每日電訊報》報道稱，這聽起來是一個振奮人心的目標。遵循一個已經在其他雙語學校獲得成功的模式，肯辛頓韋德雙語學校的一切都將一分為二。將會分別有一名英國老師和一名中國老師，一半的課程、游戲和活動將以英文進行，而另一半將以普通話開展（因此有兩個教室）。即使是餐廳提供的食物未來也將實現均等的混合。

　　華萊士說：“我們仍在微調時間表，學生們未來可能將會盡可能頻繁的切換不同語言的課程，而不是以每周或是每日為單位切換。在3歲至5歲這個重要的年齡段，他們的學習和適應速度都非�？�，很快這種方式對他們來說將會成為一種自然而然。”