其他還有：明白事理（43.9％），有教養（43.4％），可以分擔責任（40.8％），不哭不鬧、不亂發脾氣（40.5％），開朗樂觀（35.8％），懂得表達自己（30.9％）。

　　在中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷看來，真正的懂事就是懂規矩，懂得體諒人，為他人著想。當然，孩子小時候是完全不懂事的自然人，規則習得的過程中一定會有不適應，但肯定是要經歷從被動到主動再到自動的過程。這也是孩子正常的社會化過程，培養良好的習慣，從而奠定健康人格。

　　也有27.1％的受訪者認為“懂事”就是不讓大人生氣，16.7％的受訪者認為“懂事”就是“討好大人、會看臉色”。

　　55.2％受訪者指出很多人心目中的懂事是“假懂事”

　　調查中，有55.2％的受訪者指出，很多人心目中的“懂事”，并不是真懂得事理，而是察言觀色，是“假懂事”。

　　“直白地說，小朋友是不是‘懂事’的判斷，絕大多數是來源于父母。”劉思宇說，仔細回想一下，你從小被教育要當一個誠實的孩子，但你卻被允許甚至鼓勵說一種謊話——明明很喜歡的東西違心地說不喜歡，“其實你哪里是‘懂事’？你只是過早地‘懂父母’。在父母看來，孩子順從自己就是‘懂事’，而忤逆自己心意，都是‘不懂事’。”劉思宇認為，這是一個很嚴重的問題。它不但影響了我們幼年的價值觀，還影響了我們成年后的幸福感。

　　現實中，有很多被貼上“懂事”標簽的孩子并不快樂。57.9％的受訪者認為這些孩子過于顧忌他人感受，不知道自己想要什么。45.5％的受訪者直言他們需要扭曲自己，去迎合大人。44.7％的受訪者感覺他們會壓抑自己的想法，成為一個討好者。