融入學(xué)校生活

　　臺灣高校只是在近年才開始有大陸交換生的身影，大陸同學(xué)在臺灣高校中是絕對的“少數(shù)”。不過，大陸同學(xué)在臺灣老師們的眼中學(xué)習(xí)是絕對的NO．1（第一名）。朱昂說，最近同專業(yè)的90多個人參加一門考試，只有10多個人及格。而大陸學(xué)生的分?jǐn)?shù)都是90分以上甚至是滿分。

　　“老師們常說，希望大陸同學(xué)把好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶到臺灣的校園”，“我們來臺還希望全臺到處走一走，深入認(rèn)識臺灣，希望4個月的學(xué)習(xí)有全方位的收獲”，莊希威和他的同學(xué)們都是這樣想的。

　　大陸同學(xué)還積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動，希望在短短的時間里融入自己學(xué)習(xí)的這個環(huán)境，融入學(xué)校生活，結(jié)交更多臺灣學(xué)友。

　　5月13日，王磬、莊希威等新竹清大和交大的大陸學(xué)生與臺灣同學(xué)一道，在新竹清大舉辦了“心手相連，共建家園”兩岸學(xué)子情系青海地震義演晚會。積極參與者不僅有兩岸同學(xué)，新竹清大副校長、新竹市副市長等都親自參與表示支持。

　　在與臺灣同學(xué)交流中，大陸學(xué)生普遍感到，過去兩岸同學(xué)交流少，間接得到的信息失真，現(xiàn)在面對面交流，對彼此好奇的東西直接溝通，可以避免誤會“相知相交”。莊希威就遇到過這樣的情況：一位沒到過大陸的同學(xué)對大陸的認(rèn)識還停留在上個世紀(jì)80年代，“我把我到大陸各地的照片給她看，其中也包括我和同學(xué)考察汶川災(zāi)后重建的照片，后來她告訴我，大陸比‘想象’的要和諧。”

　　兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議（ECFA）、大陸學(xué)生來臺讀書等當(dāng)前熱門議題，也是兩岸同學(xué)交流的話題。接受采訪的大陸同學(xué)都說：“不少臺灣同學(xué)的確有危機(jī)感，因為普遍感到大陸學(xué)生學(xué)業(yè)強(qiáng)。但他們也都認(rèn)為，大陸學(xué)生來臺是大勢所趨，兩岸交流，互補(bǔ)長短，臺灣學(xué)生也能同步成長。”臺灣的校長、老師對大陸學(xué)生來臺也多有期待，一位教授就說過，兩種學(xué)習(xí)方式的交融將是最好的。

　　據(jù)學(xué)生們介紹，他們這批交流學(xué)生6月下旬將返回大陸的學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。接下來，新竹清大、交大將分別再有80多位大陸同學(xué)前來交流，比他們這一批多出一倍。作為兩岸教育交流的先期踐行者，這些“80后”甚至“90后”的學(xué)子們說，他們希望書寫兩岸教育交流美好的畫卷。（記者向建國　蔣志強(qiáng)）

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