彭曉輝對(duì)澎湃新聞表示，真正的性教育應(yīng)該讓專家來(lái)談，否則會(huì)誤導(dǎo)受眾，“性教育的宗旨是，系統(tǒng)地、規(guī)范地、科學(xué)地把人類的性的現(xiàn)象原原本本地，按照年齡段和接納的程度，有序地經(jīng)過(guò)有專業(yè)能力的人向受眾的傳播過(guò)程，這才是真正的性教育。”

　　沈夢(mèng)瑤本人也向澎湃新聞承認(rèn)，她從未接受過(guò)任何專業(yè)性教育的課程培訓(xùn)。

　　針對(duì)沈夢(mèng)瑤認(rèn)為自己這組寫真集是展現(xiàn)“性感”的說(shuō)法，彭曉輝認(rèn)為：“只要不違反國(guó)家法律，她當(dāng)然有性感的權(quán)利。但是不要拿這個(gè)和性教育扯在一起，這不是性教育。”

　　“我做了幾十年的性教育。”彭曉輝說(shuō)，“我擔(dān)心她會(huì)誤導(dǎo)那些不知道什么是性教育的人，另外給那些反性教育的人以口實(shí)，人家會(huì)說(shuō) 看看你們性教育就是下流、淫穢教育 ”。

　　從真正性教育的角度來(lái)看，“淫穢”和“色情”這兩個(gè)概念又該如何去界定？彭曉輝認(rèn)為，這兩個(gè)概念要分受眾群體看待更需要結(jié)合時(shí)間、地點(diǎn)、方式綜合起來(lái)判斷，“淫穢色情本身不是一個(gè)展現(xiàn)物品標(biāo)準(zhǔn)的判斷，沈夢(mèng)瑤的那幾張照片，對(duì)于我們成年人來(lái)講算不得什么淫穢物品，但是對(duì)未成年人來(lái)講，它可能就是淫穢物品。如果她說(shuō)這是性教育，那就是在玷污性教育。”

　　他表示，沈夢(mèng)瑤的這種展露對(duì)于未成年人，是要有屏蔽的，“除非你的技術(shù)條件能夠篩選掉未成年人，如果你達(dá)不到這個(gè)條件的話，你就不能公開(kāi)場(chǎng)合展示。”

　　對(duì)話彭曉輝

　　“她的動(dòng)機(jī)無(wú)外乎就是c”

　　澎湃新聞：為什么回復(fù)沈夢(mèng)瑤的微博，并讓她和性教育“劃清界線”？

　　彭曉輝：很顯然她這不是性教育，她自己也很明白，因?yàn)樗�后�?lái)又回應(yīng)我，說(shuō)自己就是想諷刺中國(guó)的教育。我做了幾十年的性教育，肯定有資格說(shuō)什么是性教育。

　　性教育，就是對(duì)人類性現(xiàn)象的知識(shí)體系通過(guò)教育學(xué)傳播的一個(gè)過(guò)程，它是一個(gè)系統(tǒng)規(guī)劃和全面的，而且也要符合受教育者身心發(fā)展需要的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程。