據教育部網站消息，近日，教育部相關部門負責人就開展“教育經費管理年”活動的有關問題回答了記者提問。該負責人表示，為促進教育公平，加大對進城務工人員子女平等接受教育的扶持力度，將其納入財政保障范圍，保障他們平等接受教育的權利。

　　該負責人強調，2013年，針對目前教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，將重點加大以下幾方面的投入：一是著力擴大普惠性學前教育資源。繼續(xù)推進農村學前教育重大項目，重點支持中西部貧困地區(qū)充分利用中小學富余校舍和社會資源。二是繼續(xù)完善城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制。加大農村薄弱學校改造力度，盡快使義務教育師資、教學儀器設備、圖書、體育場地基本達標。三是大力支持集中連片特困地區(qū)普通高中建設，統(tǒng)籌解決普通高中債務問題。四是支持民族地區(qū)教育發(fā)展。

　　該負責人還指出，教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利。今年，教育部將從完善資助體系、關愛幫扶弱勢群體等方面進一步合理配置資源，促進教育公平。

　　一是全面落實從學前到研究生各個階段教育的學生資助政策體系，不斷加大對家庭經濟困難學生資助力度，切實提高學生資助水平。繼續(xù)實施好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。落實中等職業(yè)教育免學費、助學金和研究生國家獎學金政策。

　　二是加大對進城務工人員子女平等接受教育的扶持力度，將其納入財政保障范圍，保障他們平等接受教育的權利。加快農村寄宿制學校建設，努力滿足留守兒童的教育需求，使他們安心學習、安全生活。

　　三是加大特殊教育投入力度，支持啟動實施殘疾兒童少年義務教育攻堅計劃。啟動特殊教育重點建設項目，支持薄弱特殊教育學校基本配足配齊教學康復儀器，支持普通學校殘疾學生隨班就讀資源教室(中心)建設，改善辦學條件。

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