臺當(dāng)局“教育部”正在進(jìn)行九年一貫課程綱要“微調(diào)”，語文研修的一項重點是把“能力指針文字用語的混淆、不一致，修訂為一致”，具體的作法例如，“中國文字”改為“漢字”，“國語文”、“中文”改為“華語文”，“中華文化”改為“本國文化”等。
據(jù)報道，“九年一貫課綱審議委員會”將陸續(xù)召開會議，等各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研修草案都審查通過后，臺當(dāng)局“教育部”再統(tǒng)一對外公布。臺當(dāng)局“教育部”官員表示，最遲今年上半年會完成九年課綱審議工作。
島內(nèi)一位不愿具名的地方教育行政官員聽到“國語”、“中文”也要“正名”，質(zhì)疑臺當(dāng)局“教育部”又在搞“去中國化”，他擔(dān)心教科書必須依照課綱及能力指標(biāo)來編寫，將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。他認(rèn)為茲事體大，應(yīng)該公開讓社會廣泛討論，建立社會共識后再來定奪，不應(yīng)該由一群“課綱委員”作決定。 （云鵬）
