【引言】 

　　現(xiàn)在的臺(tái)灣年輕人老是被冠上“草莓族”、“水蜜桃族”稱謂，在所謂的“大人”眼中，是一群成天追逐最新科技，沒(méi)有思想還禁不起碰撞的新新人類，對(duì)于這樣的刻板印象，五月天在歌曲《米老鼠》里反駁：“誰(shuí)是草莓族，你才是榴蓮族，一身傷人頑固，傷害我，還要我不哭。”鮮明刻畫了與草莓一族相對(duì)的“榴蓮族”的形象：固執(zhí)己見(jiàn)，粗暴傷人。其中背后，也折射了臺(tái)灣年輕一代面臨的壓力。 【詳細(xì)】

 　　低薪化成常態(tài) 年輕世代對(duì)前途和未來(lái)焦慮 

　　據(jù)臺(tái)媒報(bào)道，韓國(guó)最新公布數(shù)據(jù)顯示，2013年人均所得毛額創(chuàng)歷史新高，連續(xù)11年贏過(guò)臺(tái)灣，2013年GDP臺(tái)灣只能驚險(xiǎn)保2。另外全年出口量，臺(tái)灣幾乎只占韓國(guó)的一半，連失業(yè)情況都比韓國(guó)惡化，一份調(diào)查說(shuō)臺(tái)灣社會(huì)新鮮人首份工作月薪預(yù)期與實(shí)際相差4370元(新臺(tái)幣，下同)，臺(tái)北市長(zhǎng)郝龍斌更公開批評(píng)低薪是臺(tái)灣之恥。【詳細(xì)】

　　情緒性字眼不可能解決問(wèn)題，多年來(lái)得低薪不僅顯示臺(tái)灣競(jìng)爭(zhēng)力拉警報(bào)，更給年輕世代帶來(lái)了普遍的不安和焦慮情緒，某種程度上說(shuō)，正是這種情緒催發(fā)產(chǎn)生了近期爆發(fā)的“太陽(yáng)花學(xué)運(yùn)”。 【詳細(xì)】

　　 經(jīng)濟(jì)低迷朝野惡斗 誰(shuí)來(lái)為年輕世代把脈？ 

　　臺(tái)灣近年經(jīng)濟(jì)低迷，行政不彰，“立法院”又長(zhǎng)期陷于空轉(zhuǎn)而備受詬病。政治人物為黨派或個(gè)人利益纏斗不休，民眾卻不得不苦捱薪資倒退、物價(jià)飆升、工作機(jī)會(huì)減少的日子，臺(tái)灣年輕世代更面臨前途與出路的重大焦慮。 【詳細(xì)】

　　這次的反服貿(mào)活動(dòng)，排除政治因素，年輕人的怨氣積累到了一定的程度，需要爆發(fā)，也是要素之一。但是，有怨氣不等于就要摧毀一切，坐在“立法院”內(nèi)外的學(xué)生或許不曉得，他們反對(duì)的并不只是兩岸服貿(mào)協(xié)議，還包括未來(lái)改善的機(jī)會(huì)，他們將需為此付出慘痛代價(jià)。 【詳細(xì)】

　　鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘愿意與太陽(yáng)花學(xué)運(yùn)學(xué)生們當(dāng)面溝通，卻遭學(xué)生領(lǐng)袖捍然拒絕，使得社會(huì)大眾喪失了一次國(guó)際級(jí)企業(yè)家與對(duì)兩岸服貿(mào)協(xié)議可能一知半解甚至誤解的學(xué)生們直接對(duì)話的機(jī)會(huì)，這是全臺(tái)青年學(xué)生的損失。【詳細(xì)】

　　社會(huì)不容撕裂 給年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)是根本 

　　年輕人是未來(lái)的希望，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)給年輕人是當(dāng)局必要工作。臺(tái)當(dāng)局未來(lái)還要續(xù)推兩岸服務(wù)貿(mào)易、貨物協(xié)議，以及推動(dòng)自由經(jīng)濟(jì)示范區(qū)條例，必須記取教訓(xùn)，擬定可以實(shí)際增加對(duì)臺(tái)灣投資，并讓人民眼睛一亮的好政策，重塑年輕人對(duì)臺(tái)當(dāng)局的信心，才是臺(tái)灣社會(huì)和諧的關(guān)鍵。 【詳細(xì)】

　　原本是清晰的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題，在綠營(yíng)刻意推動(dòng)之下，利用學(xué)生去對(duì)當(dāng)局政策進(jìn)行政治攻擊。受損最大的是臺(tái)灣自身的經(jīng)濟(jì)以及區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，而據(jù)撤退的“占院”學(xué)生說(shuō)：“撤離”不是“句號(hào)”而是“逗號(hào)”，是下一波政治運(yùn)動(dòng)的開始。如果真是這樣，那么，恐怕臺(tái)灣的悲劇尚未畫上句號(hào)。 【詳細(xì)】

 　　【結(jié)語(yǔ)】  

　　太陽(yáng)花學(xué)運(yùn)落幕后，臺(tái)媒評(píng)論說(shuō)，這也是社會(huì)另一個(gè)反思的開始，臺(tái)灣需要什么？年輕人在想什么？以及當(dāng)今擁有資源的世代，該為年輕世代做些什么？各界應(yīng)在學(xué)運(yùn)的激情過(guò)后，共同思考如何造就好環(huán)境，為年輕人點(diǎn)燈、鋪路。 【詳細(xì)】