大學(xué)教師維權(quán)凸顯“去行政化”之難

　　3月15日下午，重慶工商大學(xué)發(fā)生一起數(shù)百名教師維權(quán)事件。據(jù)悉，導(dǎo)火索為校領(lǐng)導(dǎo)層試圖強(qiáng)行通過新的績效考核實(shí)施方案，該方案被指缺乏對(duì)一線教職工的應(yīng)有尊重（3月18日《中國青年報(bào)》）。

　　據(jù)報(bào)道，按照重慶工商大學(xué)的績效實(shí)施方案，該校正處級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)一年為97300元，副處為81000元，正科為63000元，而相對(duì)應(yīng)的正教授為4級(jí)64400元，副教授為5級(jí)51400元，6級(jí)為46400元，7級(jí)為41400元……行政人員的工資和一線職工明顯拉開了差距。

　　教育部《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》特別指出，在績效工資分配中應(yīng)重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。但為何一到學(xué)校，“向一線傾斜”的原則就變成了“向校領(lǐng)導(dǎo)傾斜”了呢？這或許表明，教育的過度行政化，導(dǎo)致了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政策制定和資源分配中掌握了過多主動(dòng)權(quán)。