“虐嬰事件”警示 超越職業(yè)身份的良善不可少

　　近日，一則名為“實(shí)習(xí)護(hù)士虐待新生嬰兒”的消息在網(wǎng)上傳播。博文截圖中，一只著藍(lán)色無菌服的女子的手，讓脖子脆弱的新生兒處于危險(xiǎn)姿勢(shì)、給嬰兒“畫臉”。該女子的微博稱“孩紙完全不反抗的么，被貼了豬鼻紙還睡那么香”。浙江中醫(yī)藥大學(xué)稱該校學(xué)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間違反新生兒護(hù)理操作規(guī)程等，發(fā)布違反職業(yè)道德的言論，學(xué)校對(duì)此深表歉意，已責(zé)令其停止實(shí)習(xí)并作出檢查。

　　實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)新生嬰兒行如此變態(tài)的“把玩”，還以晾曬的方式公之于眾，甚至@了眾多好友，仿佛是將這看成了如吃飯睡覺一樣的稀松平常之事，絲毫沒有羞恥、慚愧之意，令人瞠目。

　　在醫(yī)患緊張的現(xiàn)實(shí)下，脆弱的醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)經(jīng)不起絲毫的傷害，而與之相關(guān)的新聞事件亦經(jīng)不起過度發(fā)散與引申。事件塵埃即將落定之時(shí)，公眾在憤懣不安之外，更應(yīng)有這樣的共識(shí)：“實(shí)習(xí)生虐嬰事件”自是偶發(fā)，我們不能因此以偏概全地詬病醫(yī)生職業(yè)倫理道德的現(xiàn)實(shí)狀況。事件本身亦非相關(guān)醫(yī)學(xué)院校專業(yè)教育之濫觴。

　　我們迫切需要觀照的，是從事任何職業(yè)者都應(yīng)有一顆悲憫與良善之心，而這份善意之心，無論是在阿姨保姆那里、還是在醫(yī)生護(hù)士那里、抑或在學(xué)校教師那里，都是最好的糾紛化解劑。無論有著怎樣的職業(yè)身份和社會(huì)角色，這份善意之心都是對(duì)職業(yè)對(duì)象、對(duì)周遭他人的最起碼的親善友好。在諸如虐嬰、體罰、暴力等事件之外，我們大可不必將板子打到已然千瘡百孔的職業(yè)道德身上，有沒有生而為人的至善，或許就是最貼切的解釋與答案，而出于本能的善待與關(guān)照，原本也是再簡(jiǎn)單不過的倫常道理。

　　如若沒有了如此的良善之心，對(duì)醫(yī)療從業(yè)人員實(shí)行嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入，加強(qiáng)對(duì)其職業(yè)道德教育，或許只是妄談。誰能保證，手捧大摞資格證書的醫(yī)者就不會(huì)偶爾心血來潮把患者當(dāng)做“玩具”？

　　對(duì)醫(yī)療不端行為的外部監(jiān)督懲戒措施自不可少，但從醫(yī)者自身力戒浮躁、回歸良善的內(nèi)在陶冶無疑更加重要。