中國臺灣網8月3日南京訊　2015年8月2日，海峽兩岸的400多名名青少年科技愛好者匯聚在百年名校——南京師范大學附屬中學，以一場別開生面的科技制作競賽，拉開了旨在加強兩岸中小學生之間科技交流、促進兩岸中小學科技教育創(chuàng)新發(fā)展的2015海峽兩岸青少年科技創(chuàng)新交流活動的帷幕。

　　此次青少年科技創(chuàng)新交流活動由江蘇省教育廳、江蘇省科協、江蘇省文明辦、江蘇省科技廳立項主辦，科學大眾雜志社、南京市科協、南京師范大學附屬中學、臺灣中華創(chuàng)意發(fā)展協會共同承辦，邀請了臺灣地區(qū)的212名師生和我省中小學校的200多名師生一同參加豐富多彩的交流活動。江蘇省科協等主辦單位和承辦單位領導、我省大部分省轄市科學教研員、海峽兩岸的科技教育專家等出席了啟動儀式，看望了競賽中的小選手們。這是我省首次組織的以機器人為主題的大型青少年科技交流活動。

　　Power Tech 仿生機器人創(chuàng)意大賽是此次青少年科技創(chuàng)新交流活動的重頭戲。據活動組織方的工作人員介紹，這是一項源自臺灣地區(qū)“Power Tech創(chuàng)意無限青少年科技創(chuàng)作競賽”的機器人競賽項目，采用“當日團體制作、當日競賽”方式進行，要求每支參賽隊伍利用組織方提供的統(tǒng)一的Power Tech材料包，發(fā)揮自己的想象，利用簡單的機械構造，制作出模仿不同生物運動方式的機器人，再讓這些機器人在不同的競技場上一決高下。現場競技大賽采取“接力競速”、“拖重”、“拔河”等三個方式進行，接力競賽為初賽，拖重為半決賽，通過拔河決出冠亞季軍隊。

　　這項比賽在臺灣已經開展10多年，從2014年開始，江蘇學生也開始接觸此項比賽并不斷取得優(yōu)異成績。Power Tech創(chuàng)意賽是一項動手與動腦相互促進的競賽，不僅有助于青少年創(chuàng)意能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，還能讓他們在DIY創(chuàng)作的過程中培養(yǎng)“好思考、喜思考、樂創(chuàng)作、肯創(chuàng)作”的科學思維與習慣，提升中小學生在機械學、工程學、電學、程式設計、自動控制等領域的科普知識。

　　自制遙控車競賽也是本次交流活動的重點之一，兩岸的高中生遙控車愛好者共聚一堂，以南京師范大學附屬中學學生為主體組成的代表隊與臺灣地區(qū)選派的代表隊同場競技，為爭奪“車神”寶座進行比拼。除此之外，活動組織方還安排了兩岸科技教育交流論壇，100多位教育界人士圍繞“科技教育對青少年未來成長的作用”這一主題開展交流研討，臺灣中華創(chuàng)意發(fā)展協會會長洪榮昭等應邀作主題報告。（中國臺灣網、江蘇省臺辦網站聯合報道）